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    人事科-省糧食局印發職稱評審條件

    2017年以來,隨著職稱評審制度改革的不斷深入,為深入貫徹中央、省委教育工作會議精神,進一步團結凝聚專業技術人才,激勵專業技術人才職業發展,加強專業技術人才隊伍建設,科學、公平、規范地開展專業技術職稱評審,根據省委辦公廳、省政府辦公廳印發的《關于深化職稱制度改革的實施意見》以及《中等專業學校教師職務試行條例》和省教育廳原職稱評審的相關政策等文件精神,省糧食和物資儲備局于2018年12月7日印發了《四川省糧食和物資儲備局直屬學校教師系列專業技術職稱評審條件(試行)》。該文件從基本條件、教師資格、教學工作、學生管理工作、繼續教育、教研科研能力、技能證書等七個方面對教師系列中、高級職稱評審提出了明確的要求。同時,對破格晉升情況也提出了具體的指導意見。

    文件要求,職稱評審要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹落實習近平總書記在教育工作會議上的重要指示精神,遵循人才成長規律,把握職業特點,以科學評價為核心,以促進人才開發有效使用為目的。堅持德才兼備,以德為先的評價標準,突出政治標準,把品德放在評價的首位,注重考察教師的職業道德和師德品質??茖W評價教師的能力素質,重點考察教師的專業性、技術性、實踐性和創造性,突出對創新能力的評價。突出評價教師的業績水平和實際貢獻,注重考核教師履行崗位職責的工作績效和創新成果,突出評價其教書育人、教育教學水平和培養學生的業績貢獻。

    文件還要求,堅持黨管人才的原則,切實加強黨組織對職稱工作的統一領導。學校要充分認識職稱制度改革的重要性、復雜性、敏感性,將職稱制度列入重要議事日程,加強組織領導,狠抓工作落實。要深入調查研究,妥善處理職稱評定中遇到的矛盾和問題。要嚴格決策程序,穩慎實施,做好政策解讀和宣傳,引導廣大專業技術人才積極支持和參與職稱制度改革工作,確保職稱評定平穩推進和順利實施。

    根據要求,學校將認真貫徹落實,即日起組織參評教師和初評委成員學習文件精神,在推薦教師申報中、高級專業技術職稱的工作中,嚴格把握資格條件,認真審核相關資料,規范推薦程序,確保評審過程公平公正。


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